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- 2018-07-08 发布于北京
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班主任竞聘演讲稿-班级管理之我见与班主任管理条例合集
PAGE \* MERGEFORMAT 1班主任竞聘演讲稿-班级管理之我见与班主任管理条例合集班主任竞聘演讲稿:班级管理之我见班主任竞聘演讲稿:班级管理之我见尊敬的各位领导和同事:上午好!很高兴能有机会参加这次全校的班主任竞聘演讲。对于班主任这个充满挑战性的工作,我想谈一下自己对它的认识以及对班级管理自己的一点感受和理解。一 班主任是班级的组织者,领导者和教育者,是联系各班任课教师和学生的纽带,是沟通学校,家长和社会的桥梁。在班级管理中,班主任扮演着很多重要的角色,担负着很多的责任。首先,我觉得班主任是班级建设的设计者。对于一个班级的建设, 一个班级的发展目标,作为班主任在接受这个班级的时候就应该有个正确,明确的目标和方向,这样才能引导激励学生努力进取,为实现目标而共同奋斗。其次,班主任是班级组织的领导者。班主任在班级管理中有一定的影响力。我们应该班级学生的特点来进行分析是采取何种类型的管理方式,权威型,民主型,还是放任型。而大部分情况下,我们应该巧妙的将三种方式有机有效的结合起来使用,使自己的管理达到事半功倍的效果。再次,班主任是班级人际关系的艺术家。班主任要面临和学校,任课老师,学生以及家长的交流。在与不同的人群交流时都需要有一定的技术和能力。特别是和学生的交流。我们要把学生作为交往的主体,要在与学生交往的过程中建立起充满信任的关系。二 班级管理首要确定班集体的形成。对于一
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