二年级上册《阳光》教学设计.docxVIP

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  • 2018-07-02 发布于河南
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二年级上册《阳光》教学设计

二年级上册《阳光》教学设计一、 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目标:知识目标:1、认识13生字会写8个字。2、能够正确地流利地朗读课文,背诵最后一个自然段。3、了解课文内容,教育学生要学习佳子孝敬老人,关心家人,心中充满爱。二、能力目标: ??? 1、能正确书写生字。 ??? 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 三、情感态度目标: 通过学习课文教育学生要学习佳子孝敬老人,关心家人,心中充满爱。 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学重点:1、认识13生字,会写8个字。2、通过读课文,感受大自然的美好和阳光的可爱。学习佳子孝敬老人。教学难点:理解课文最后一段奶奶的话的意思。第一课时教学内容:初读课文,学习生字。教学目标:掌握生字新词。教学重难点:正确认读生字。教学过程:一、导入师:我们每天都可以走到阳光下,同学们可以快乐地来到阳光下享受着美好,晴朗,温暖的阳光.而那些享受不到阳光的人又是多么遗憾啊!今天我们就来学习一篇写阳光的课文.(板书:6.阳光)二、初读课文,感知内容1、自由读课文。2、画出生字。3、了解课文大致内容。4、学生汇报。  三、学习生字1、出示生字卡片,学生自主学习生字.2、出示带有生字的句子测读。3、书写生字,出示生字组词。4、讲识记要诀。5、学生书写。学生在田字格内书写。6、评比,出示好的示范、不够

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