2014版广西生物高考专题二轮ppt课件高考非选择题专项突破三遗传与变异.pptVIP

高考非选择题专项突破 三 遗传与变异;热点题型一 遗传图解类 【题型分析】 1.解读： （1）考查载体：遗传图解或遗传系谱。在高考中遗传系谱的考查形式较为常见。 （2）考查要点：考查显隐性状的判断、基因型的推断、概率分析等常规遗传学问题。 （3）基本思路：在掌握基本遗传规律的基础上依据亲子代的表现型进行推理、计算。 2.特点：信息简洁，考查内容逻辑性强，思考量大，区分度高。 3.考查能力：观察、分析、推理、计算能力。;【高考典例】 （2012·江苏高考）人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4。请回答下列问题（所有概率用分数表示）：;（1）甲病的遗传方式为__________________，乙病最可能的遗传方式为________________。 （2）若Ⅰ-3无乙病致病基因，请继续以下分析。 ①Ⅰ-2的基因型为__________；Ⅱ-5的基因型为________。 ②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为________。 ③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为________。 ④如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为________。;【题型突破】 【审题】三明 　　一、明确基因符号