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《管理整合 I》
——课前准备讲座;对MBA项目的认识
——知、行、省(knowing,doing,being)的结合
启航计划(SAIL)的落地
他山之石——耶鲁大学商学院的课程改革
;真实情景、整合思维、学生高度参与、不同学科教师
通过本课程的学习,预期学生将:基本掌握整合性的思维方法;了解企业调研的方法;能够结合实际案例对企业经营管理中的问题做出批判性思考和分析。
基于企业实践的知识整合
;由主讲老师确定参访企业,并提供相应的资料
课前讲座
学生根据相关信息报名参加小组并确定分组
(报名方式详见后)
由各组同学联系各位主讲老师,老师对拟参访企业进行介绍并讨论需要关注的管理问题事先研讨
提交个人的反思报告和各小组给企业的反馈和建议
上课时间:2016年1月16、17日;报名方式:
第一组:伊志宏、支晓强 (奇良海德) 16人
第二组:宋华、冯云霞 (万恩化学) 17人
请于2016年1月12日10:00前将“学号+姓名+班级+第一组/第二组”发至xnyzjbyc@163.com
以发邮件先后顺序为分组标准;
小组组长待分组结束后进行指定(如有报名组长同学优先考虑)。
;1月16日:
上午:高管访谈——分两个小组进行;
下午:分小组讨论参访企业管理问题。
1月17日:
上午:各小组汇报;
(每组90分钟,其中演讲40分钟,指定组点评25分钟,嘉宾互动25分钟)
下午:总结与总体点评。;第一组
带队教师:伊志宏、支晓强
参访企业:北京奇良海德印刷有限公司
第二组
带队教师:宋华、冯云霞
参访企业:北京万恩化学制品有限公司;课堂讨论20%
小组报告25%
小组点评25%
个人反思报告30%
个人反思报告提交日期:2016年1月24日
企 业 建 议 提交日期:2016年1月24日
备注: 1、个人反思报告每人写一份,小组收齐后,组长统一提交;
2、企业建议每组提交一份,两组整理后由组长提交;
3、以上报告均按时提交至xnyzjbyc@163.com 。;介绍公司背景、发展情况以及变革情况
用所推荐的概念框架或者课堂上学习到的知识框架对参访企业进行分析
每个小组成员从参访企业中收获了什么(用一到两句话概括);保密
投入与参与——课前、课中、课后
提问技巧
小组长;战???维度
流程再造——战略再造
组织转型——产业转型
争夺市场份额——争夺机遇份额
……;金融维度
经济的周期性波动、货币政策和金融环境对企业的影响
投融资策略、并购策略与企业变革
风险投资与私募股权资本对企业变革的影响
……
;组织与人力资源维度
组织结构调整
激励机制变革
职员调整
……;会计与财务维度
企业治理机制设计
组织变革的财务支持
盈余管理与会计政策选择
内部报告
……;为什么公司需要变革?
为什么有些变革会失败?
中层干部在企业变革中的作用是什么?
变革中最大的阻力来自什么?
为什么人人知道变革的重要性,却又抗拒变革?
为什么我们在实际操作中头痛医头,脚痛医脚,却不能彻底解决问题
为什么公司的变革会不顺利?
你所知道的成功变革在有哪些特点?
为什么企业的问题必须用变革解决,能否自然变好?
变革需要什么环境?
变革需要我们持有怎样的心态?
为什么变革需要领导人大力推动……; 谢 谢
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