2018年秋九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 第2节 奇妙的二氧化碳 第2课时 二氧化碳的制备教案 沪教版.docVIP

PAGE PAGE 1第2章　身边的化学物质第2节　奇妙的二氧化碳第2课时　二氧化碳的制备教材解读本节课主要研究在实验室中如何制取二氧化碳，二氧化碳的制取是九年级化学学习的第二种气体的制取。在此之前，学生学习了氧气的实验室制法，但未形成体系，未形成制取气体的一般思路和方法。通过本节课的探究学习，希望在学生的知识体系中形成实验室制取气体的一般思路。上好此节课对学生今后研究其他气体的制法、提高实验技能及实验探究能力都有深远的影响。教学目标知识与技能1.了解实验室制取二氧化碳的反应原理和实验装置。　2.利用设计的装置制取二氧化碳。　3.通过探究实验室制取二氧化碳，认识实验室制取气体的一般思路和方法。过程与方法　1.通过探究过程，领会科学探究的方法和意义。　2.通过参与科学探究活动，会拟定简单的探究计划和实验方案。　3.会灵活运用现有仪器自主设计实验装置。情感、态度与价值观1.通过实验探究，培养学生自主、求实、合作、创新的学习品质。　2.让学生体验科学探究的乐趣，激发学生学习化学的兴趣。教学重点教学难点重点：实验室制取二氧化碳的反应原理和实验装置。　难点：确定实验室制取气体的发生装置和收集装置的一般方法。探究点一　实验室制取二氧化碳药品的选择 [情景展示] 下列三个反应都能生成二氧化碳，观察现象。[问题探究] 哪组药品更适合在实验室中制取二氧化碳呢？[思考交流] ___________