人教版初中政治七年级下第七课感受法律的尊严ppt课件.pptVIP

人教版初中政治七年级下第七课感受法律的尊严课件 防患于未然 一、认清犯罪危害 道德与法律之间的关系 1、二者相互配合、互相补充、互相促进，凡是法律所禁止的行为，都是道德所谴责的行为，许多法律的义务，同时就是道德的的要求，法律所鼓励的也是道德所倡导和赞扬的。 2、法律体现并维护道德，道德补充着法律的不足，支持、促进法律的贯彻实施，提高社会成员的道德水平，有助于人们自觉守法、护法。 阅读思考98页 从对社会、对家庭、对自己的现在和将来等 方面，分析小迪犯罪所造成危害。 1、扰乱社会正常秩序，影响社会安定。 2、影响了家庭生活，给亲人带来痛苦。 3、其行为构成犯罪，受到刑罚处罚，自毁前程。 我们正处于未成年阶段，受到国家司法的特殊保护。但是，犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会，都有百害而无一利。所以要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。那种认为我年龄小与犯罪无关、年龄小也不受处罚的想法是非常错误的。 相关链接 《中华人民共和国刑法》第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 二、加强自我防范 作为一个合格的现代公民，我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养 ，践行道德，做一个有道德的人。要从小事做起，预防违法犯罪。 思考练习99页 1、你如何看待小张的行为？ 其行为迷途知返、知错就改。应当鼓励。 2、他的转变给我们哪些启示? 做一个合格的有道德的公民，就要自觉树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪 ，防微杜渐是十分必要的。 《预防未成年人犯罪法》的目的及意义 目的：是为保障未成年人身心健康，培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪。 意义：本法的规定对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治，划清了明确的是非界限。 本法第三十四条规定：“严重不良行为”是指严重危害社会，尚不构成刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人，强行索要他人财物；传播淫秽读物或音像制品等；进行淫乱或色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。 剖析不良行为和严重不良行为，探讨避免或矫治的有效方法。 结论：“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不补，大洞吃苦”。违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，因此，要重视道德修养。（避免） “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。（矫治） “大错不犯，小错不断”，是不会走上违法犯罪道路的。 探究园地 传播淫秽读物 携带管制刀具 夜不归宿 打架斗殴 对社会危害 对家庭危害 对行为人危害 对他人危害 不良行为 侵害生命健康 违法犯罪 影响正常生活 扰乱公共秩序 可能侵害他人合法权益 易成为被告人 令父母担忧 易导致违法犯罪 可能伤害他人 可能被人伤害 令父母担忧 令父母担忧 易导致违法犯罪 毒害身心健康 诱导违法犯罪 影响身心健康 构成违法犯罪 败坏社会风气 影响社会安定 阅读理解99-100页 材料 应怎么回信？ 虚心接受家长教导，谨慎交友，避免沾染不良风气，遵纪守法。 辨析 小错 恶习 违法 犯罪 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 道德水平低、法制观念淡薄为获得某种满足、贪图便宜等。 不注意自身的修养，对自己要求不严格，法制观念淡漠，知错不改 提高道德水平可避免违法犯罪 道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误、行为上就不会做出违法犯罪的事情。道德上平低、法制观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。遵守法律