2018年秋九年级化学上册 第5章 金属的冶炼与利用 第1节 金属的性质和利用 第2课时 合金教案 沪教版.docVIP

PAGE PAGE 1第5章　金属的冶炼与利用第1节　金属的性质和利用第2课时　合金教材解读　本节课介绍合金。在纯金属中加热熔合某些金属或非金属，可以制得与纯金属性质不同的合金，如黄铜等，这些合金具有某些比纯金属更好的性能。教材接着通过实验让学生亲身体验合金与纯金属性质的不同，了解合金比纯金属具有更广泛用途的原因。随后教材以列表的方式简略地介绍了一些常见合金的特性和用途。在“拓展视野”中介绍的高新科技的内容——形状记忆合金，在一定程度上体现了21世纪金属材料的发展趋势，有利于拓宽学生的眼界。教学目标知识与技能1.认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以得到合金，了解常见合金与纯金属在组成和性能上的区别，知道合金比纯金属具有更广泛的用途。　2.知道生铁和钢等重要合金材料。过程与方法　通过实验比较黄铜片和紫铜片、焊锡和锡及铅的多种性质，认识加入其他金属可以改良金属特性，以及合金具有更广泛的用途。情感、态度与价值观1.认识合金在改善物质的性能、开发新材料方面的重要意义。　2.培养学生全面、综合分析问题的能力。教学重点教学难点重点：认识合金的特性以及与人类生活和社会发展的密切关系。　难点：合金的特性。探究点一　合金[情景展示1] [问题探究] 生活中我们接触的金属制品大部分属于合金，那什么是合金？为什么要使用合金呢？ [思考交流] ___________________________