2017秋八年级语文上册第三单元 第10课《短文二篇》ppt课件 新人教版_2.pptVIP

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  • 2018-07-02 发布于贵州
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2017秋八年级语文上册第三单元 第10课《短文二篇》ppt课件 新人教版_2.ppt

2017秋八年级语文上册第三单元 第10课《短文二篇》ppt课件 新人教版_2

10 短文二篇 答谢中书书 ;目标导航;助读资料;2.作者名片 陶弘景(456—536),字通明,自号华阳隐居,丹阳秣陵(今江苏南京)人,有“山中宰相”之誉,南朝齐梁时思想家、医学家。著有《陶隐居集》《本草经集注》《二牛图》等。 ;3.背景资料 本文选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》卷四十六(中华书局1958年版)。文章写于南北朝时期。这个时期,政局动荡,矛盾尖锐,不少文人遁迹山林,从自然中寻求精神上的解脱。陶弘景就是看透了混浊的人世而隐居山林的。这些文人在他们的书信中,常常描山画水,表明自己的兴趣爱好,并作为对友人的安慰。此文正是如此。 ;归纳探究拓展 1. 字词句式 (1)古今异义 晓雾将歇(古意:消散。今义:歇息) (2)词类活用 五色交辉(名词用作动词,辉映) ;3. 主题归纳 这封书信以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色,并通过借古证今,强调了“山川之美,古来共谈”的观点,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 ;4.写作特色 (1)优美的意境。 自然景物的绮丽风光,本身就构成优美的意境,作者以自己独特的艺术感受和饱含感情的语言将其再现,激起了读者的审美兴致,从而形成了文学作品的意境。本文的意境之美主要表现在三个方面:其一,山水相映之美,这里“高峰人云”,而山下“清流

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