2017秋八年级语文上册第四单元 第15课 散文二篇ppt课件 新人教版_1.pptVIP

15.散文二篇永久的生命;目标导航;助读资料;2.作者名片 严文井(1915-2005)，原名严文锦，湖北武昌（今属武汉）人，作家。主要著作有《严 主井散文选》《严文井童话集》《严文井童话寓言集》等，曾获首届全国优秀散文杂文奖、第二次全国少年儿童文艺创作荣誉奖。 ;3.背景资料 本文选自《严文井散文选》（人民文学出版社1985年版）。略有改动。 ;2.主题归纳 文章揭示出个体的生命是卑微柔弱的，但就整体来说，生命是永久不朽的，表达了作者积极乐观的人生态度，同时要我们感谢生命，并以自己的全部热情回报生命。 ;3.写作特点 (l)欲扬先抑，章法井然。 在写法上，先谈生命的易逝，如“过去了的时间永不再回来”采用欲扬先抑的写作手法；然后再谈生命的永久，以小草、小牛犊为例，从正面展开，指出“它却永远存在”；最后联系现实生活，高唱生命的凯歌。 ; (2)通俗易懂，感情充沛。 语言通俗易懂，如“一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么”“个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下它来洗涤，把它再补好”。这样通俗易懂的语句，阐述的却是深邃的哲理。作者在行文中感情充沛，如“让我们赞美生命，赞美那毁灭不掉的生命吧”，表达了积极乐观的人生态度。;4.问题探究 （1）第一段末尾写道：在这件事上“我们都非常可怜”。为什么这样说？