学年八年级语文上册5《亲爱的爸爸妈妈》ppt课件 （新版）新人教版.pptVIP

故事导入 ;亲爱的爸爸妈妈; 1、了解作者，掌握生难字与词语。 2、通过读课文，能说出课文大意并能概括此类文章的答题方法。 3、通过分析重点语句，能总结出重点句子含义的答题方法，深入把握“要和平，不要战争”的主题，记住历史教训，珍惜今天的幸福生活。;自学指导一; 自学检测一;肃穆 荒谬 憧憬 呵护 杀戮 悼念 屹立 蜿蜒 恍惚 明赫白 聂华苓;1、原指描写刻画十分细致生动，现在 也用来指丑态毕露。 2、形容非常凶暴残忍，没有一点儿人 情味。 3、形容天气恶劣。比喻境遇悲惨凄凉。 4、极端错误；非常不合情理。 5、严肃而庄严。;自学指导二;1、给课文各部分取上小标题; 萨特的话是很精辟的，特别是说他的记忆是“沉重”的，又是“美丽”的，可以作为全文的一个引子，回味起来，又是本文的点睛之笔。从萨特的话又可以看到克拉库耶伐次留给人的警示已越过国界。;3、除了与纪念活动有关的文字，作者还写了些什么?有什么用意?; 课文还联系列南京大屠杀。作为华裔作家，一颗“中国心”使她想到了南京大屠，那更是惨绝人寰的杀戮，被害者达30万人，日本法西斯匪徒的疯狂，更是灭绝人性，惨无人道。作者把西方与东方联系起来，在宽广的层面上突出世界和平这个主题。 另外，课文还写到一位西德作家和一位日本作家的发言。西德作家真诚的忏悔赢得了人们的宽容和尊重。日本作家则是自私的狡辩，想为日本军国主义开脱罪责，只能引来人们的反感与冷落。作者这样写，意在警示人们：至今还有人不愿正视历史，仍为侵略辩护，这潜伏着新的危险。;自学指导三;自学检测三; “全是”一词包含了莫马对被残杀者的深切同情， 对屠杀无辜平民的法西斯强盗的愤怒控诉，强烈地感受到屠杀的野蛮残酷。;3、历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。(如何理解这看似矛盾的议论。);4、人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。(联系上下文，说说这句话的涵义) ;5、明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。 (联系上下文，说说为什么明赫白???到众人的宽恕和尊重);要点归纳;当堂训练;（2）历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。（ ） （3）纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。（ ） 3、简答。 （1）文章开头引用萨特的一段话，这对文章的结构和内容有和作用？ （2）作者说：“人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。”你怎样理解这几句话？