二年级语文上册《可爱的娃娃》ppt课件4北师大版.pptVIP

* 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 我会读课文： 1、标出自然段 2、文中的主人公是谁？她是一个什么样的孩子？ 3、事情发生在哪里？ 珍珍是个活泼快乐的小姑娘。 是个 的 。 有一天，她到工艺馆去参观，被一个可爱的布娃娃吸引住了。“多可爱的娃娃！”参观的人连连称赞，“瞧，她的衣服多么漂亮！她的微笑多么美丽！ 这个布娃娃漂亮吗？你是从哪里看出来的？ 珍珍站在娃娃旁边，看了又看，舍不得离开。 闭馆的铃声响了。看看周围没人，她拿起娃娃，装到书包里，跟在人群后面，来到大街上。 珍珍喜欢这个娃娃吗？你是从课文中 哪些地方看出来的？请画出来。 可是，珍珍觉得人们都用眼睛盯着她，好像在问:”你书包里放着什么？”珍珍不敢回家，怕妈妈也这样问她。她在大街上走啊走啊。忽然，打雷了，轰隆隆的雷声震得珍珍心惊肉跳。紧接着，大雨哗哗地下起来了，不一会儿珍珍就浑身湿透了。她又冷又饿，越来越害怕，赶紧跑回家。一进门，珍珍就哇的一声大哭起来。 珍珍拿到娃娃后是不是很快乐？你是从 哪些地方看出来的？请画出来。 为什么珍珍变得不快乐了？ 珍珍哭着回到了家，她会怎么向妈妈说明娃娃怎么来的呢？妈妈会怎么说？ 想象： 第二天，妈妈带着珍珍找到工艺馆的伯伯，承认了错误，还回了娃娃。珍珍又像以前一样活泼快乐啦！ 孩子们，学了这篇课文，你们知道要做一个怎样的人了吗？ 知错就改人人爱 我们争当好孩子 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化