《文具的家》ppt课件（语文a版小学语文二年级上册课件）（.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 文 具 的 家 语文A版一年级语文下册第二单元 教学目标 1.认读12个生字，会写7个字，能自主积累词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.解课文内容，懂得要爱护学习用品。 铅笔，只用了一次，不知道丢到哪儿去了。 橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。 艾山江一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”艾山江眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。” 妈妈说：“艾山江，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有一个自己的家呀。” 艾山江想起来了，他书包里的文具盒，就是这些小文具的家呀！ 从那以后，每天放学的时候，艾山江都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都已经回家了。 铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做这么多事情，真是我们学习上的好伙伴哪！ 说说他们有什么用？ 做一做 一边读一边想，课文写了什么。 说一说 读后交流，说说自己读懂了什么？ 讨