义务教育2016--2017学年人教A版必修五2.5等比数列的前n项和（一）教案.docVIP

亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！那今天就来小试牛刀吧！注意哦：在答卷的过程中一要认真仔细哦！不交头接耳，不东张西望！不紧张！养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键！祝取得好成绩！一次比一次有进步！等比数列的前n项和（一）教学目标：会用等比数列求和公式进行求和，灵活应用公式与性质解决一些相关问题；培养学生的综合能力，提高学生的数学修养.教学重点：1.等比数列的前n项和公式.2.等比数列的前n项和公式的推导.教学难点：灵活应用公式解决有关问题.教学过程：Ⅰ.复习回顾前面我们一起学习有关等比数列的定义、通项公式及性质.(1)定义式： eq \f(an,an－1) ＝q(n≥2，q≠0)(2)通项公式：an＝a1qn－1(a1，q≠0)(3)性质：①a，G，b成等比数列G2＝ab②在等比数列{an}中，若m＋n＝p＋q，则am·an＝ap·aqⅡ.讲授新课前面我们一起探讨了等差数列的求和问题，等比数列的前n项和如何求?下面我们先来看引言.引言中提到的问题是这样的：求数列1，2，4，…，263的各项和.可看出，这一数列为一以a1＝1，q＝2的等比数列.这一问题相当于求此数列的前64项的和.1.前n项和公式一般地，设有等比数列a1，a2，a3，…，an，…，它的前n项和是Sn＝a1＋a2＋…＋an.刚才问题即为求：S64＝a1＋a2＋…＋a64＝1＋2＋