28、狮子与鹿_(用).pptVIP

这篇课文讲的是：鹿非常欣赏自己的（ ） ,而抱怨自己的（ ）。当凶猛的狮子向它扑来的时候， （ ）的角被树枝挂住，险些送了它的（ ），而（ ）的腿帮它从狮口（ ）。 鹿又一次站在清清的小溪边，看着溪水里美丽的角和细小的腿，说： * 两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。 28 狮子和鹿 ﹡ 欣赏 抱怨 泛起 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 使劲扯 噘嘴 皱眉 撒开 挣脱 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采 选填音节 chēng chèn 匀称 （ 　 ）称心（ ） 称呼（　　） 美称（ 　 ）称赞（ ）　 对称（　　） 1、用自己喜欢的方式自读故事， 想一想：课文主要讲了一 件什么事？ 自学要求（一 ） 自学要求（二） 1、读课文1—4自然段，想一想：开始时鹿是怎样评价自己的角和腿的？用“——”画出鹿赞美自己美丽的角的句子，用“～～”画出鹿抱怨腿难看的句子，在关键的词语加上小圆圈。 “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 欣赏 陶醉 喜悦 “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 抱怨 难过 嫌弃 鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅（juē）起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配（pèi）得上这两只美丽的角呢！” 抱怨 难过 嫌弃 就在他没精打采地准备离开时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。 狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就 要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才 把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向 前奔去。这次，狮子再也没有追上。 “两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” “ 。” 把课文和《陶罐和铁罐》作比较学习，把两篇课文联系起来说说共同之处。 共同点是两篇课文告诉我们要学会全面地看问题， 正确对待自己和别人； 表达方法上是两篇课文都是通过具体的事例来说明道理。 《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、 《乌鸦喝水》 、《龟兔赛跑》、《蚊子和狮子》等已成为全世界家喻户晓的故事。 点此播放教学视频 *