义务教育2016届-高三生物一轮复习（知识点归纳与总结）：专题一+微生物的利用.docVIP

最新考纲1．微生物的分离与培养2．某种微生物数量的测定3．培养基对微生物的选择作用4．利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用考纲解读1．培养基的种类、营养要求及配制原则2．无菌技术的具体操作及应用3．运用相关技术解决微生物的分离与培养等实际问题知识点一　微生物的培养eq \a\vs4\al(培养基)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(概念：人们按照微生物对①　　　　的不同需求，配制出的供其②　　　　的营养基质,\a\vs4\al(营养,构成)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（1）一般都含有③　　　　、④　　　　、⑤　　　　、⑥　　　　,（2）还需满足不同微生物对pH、⑦　　　　以及⑧　　　　的要求))))　议一议：高温灭菌的原理是什么？　想一想：接种过程为什么要在酒精灯的火焰旁进行？eq \a\vs4\al(微生,物培,养的,基本,技术)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(配制培养基：称量→混合→溶化→调pH→分装→包扎,灭菌：加水→加培养基→密封→排冷气→维持压力→取出倒平板（或搁置,　斜面）,接种\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(接种过程：洗净双手→点燃酒精灯→接种→贴标签,接种工具：包括?　　　　,接种方法：?　　　　法、\o(○,\s\up1(21))　　　　法,注意事项：整个操作过程都要在\o(○,\s\