2014版广西生物高考专题二轮ppt课件高考非选择题专项突破二生命活动的调节.pptVIP

高考非选择题专项突破 二 生命活动的调节;热点题型一 模式图分析类 【题型分析】 1.解读： （1）考查载体：神经调节或体液调节的过程模式图、递质或激素与靶细胞的作用机理模式图。模式图多为教材中图形的变形或综合。 （2）考查内容：兴奋的传导和传递、激素的分级调节与反馈调节、不同激素与细胞内外受体的结合，属于生命活动调节的重点考查知识，常与生活、学科前沿成果相联系。 2.特点：新颖性、简洁性、直观性。 3.考查能力：观察、分析、理解、信息转换能力。;【高考典例】 （2011·江苏高考）图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图（甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素）。请回答下列问题：;（1）由图1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是_____ ________________________。 （2）图2中激素a、器官丙的名称分别是_________________、 _______________________。 （3）图2中c→甲、c→乙的生理意义在于_______________。 （4）已知激素a分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的_____ ____，这是因为____________________。;（5）从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有________（填下列序号）。 ①1种　　　②2种