第07课时-函数极值.docVIP

第07课时-函数的极值 教学目的：理解极大值、极小值的概念.能够运用判别极大值、极小值的方法来求函数的极值.掌握求可导函数的极值的步骤. 教学重点：极大、极小值的概念和判别方法，以及求可导函数的极值的步骤. 教学难点：对极大、极小值概念的理解及求可导函数的极值的步骤. 教学过程： 一、复习 1.用导数求函数单调区间的步骤： ①求函数f(x)的导数f ((x). ②令f ((x)＞0 (≥0)解不等式，得x的区间就是递增区间. ③令f ((x)＜0(≤0)解不等式，得x的区间就是递减区间. 2.练习： (1)若函数的导函数在区间上是增函数，则函数在区间上的图象可能是 (2)设＜b,函数的图像可能是 (1)答案A.解: 因为函数的导函数在区间上是增函数，即在区间上各点处的斜率是递增的，由图易知选A. 注意C中为常数. [析]：，由得，∴当时，取极大值0，当时取极小值且极小值为负.故选C.或当时，当时，选C x3(4x+4在单调区间的端点处有什么特点？ 解：y (=(x3－4x+4)′=x2－4=(x+2)(x－2) . 令y (=0，解得x1=－2，x2=2. 当x变化时，y′，y的变化情况如下表. (((,(2) (2 ((2,2) 2 (2,+ () y ( + 0 － 0 + y ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗ ∴当x=－2时，y有极大值且y极大值=. 当x=2时，y有极小值且y极小值=－. 极大值与极小值 1.极大值： 一般地，设函数f(x)在点x0附近有定义，如果对x0附近的所有的点，都有f(x)＜f(x0)，就说f(x0)是函数f(x)的一个极大值，记作y极大值=f(x0)，x0是极大值点. 2.极小值： 一般地，设函数f(x)在x0附近有定义，如果对x0附近的所有的点，都有f(x)＞f(x0).就说f(x0)是函数f(x)的一个极小值，记作y极小值=f(x0)，x0是极小值点. 3.极大值与极小值统称为极值. 在定义中，取得极值的点称为极值点，极值点是自变量的值，极值指的是函数值. 请注意以下几点： (1)极值是一个局部概念. 由定义，极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小.并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小. (2)函数的极值不是唯一的. 即一个函数在某区间上或定义域内极大值或极小值可以不止一个. (3)极大值与极小值之间无确定的大小关系. 即一个函数的极大值未必大于极小值，如下图所示，x1是极大值点，x4是极小值点，而f(x4)f(x1). (4)函数的极值点一定出现在区间的内部，区间的端点不能成为极值点. 而使函数取得最大值、最小值的点可能在区间的内部，也可能在区间的端点. 4. 判别f(x0)是极大、极小值的方法: 若x0满足f ((x)=0，且在x0的两侧f(x)的导数异号，则x0是f(x)的极值点，f(x0)是极值，并且如果f ((x)在x0两侧满足“左正右负”，则x0是f(x)的极大值点，f(x0)是极大值；如果f ((x)在x0两侧满足“左负右正”，则x0是f(x)的极小值点，f(x0)是极小值. 三、例题选讲： 1.求极值 例1：确定函数y=的单调区间，并求函数的极大(小)值. 解：y′=， 令＞0，解得－1＜x＜1.∴y=的单调增区间为(－1，1) . 令＜0，解得x＜－1或x＞1.∴y=的单调减区间为(－∞，－1)与(1，+∞) . 令y′==0，解得x1=－1，x2=1. 当x变化时，y′，y的变化情况如下表: (1 ((1,1) 1 － 0 + 0 － ↘ 极小值 ↗ 极大值 ↘ ∴当x=－1时，y有极小值，且y极小值=－. 当x=1时，y有极大值，且y极大值=. 说明： 1.求函数极值的步骤： (1)求导数f ((x)； (2)令f ((x)=0求方程的根； (3)列表； (4)判断极值. 检查f ((x)在方程根左右的值的符号，如果左正右负，那么f(x)在这个根处取得极大值；如果左负右正，那么f(x)在这个根处取得极小值，如果左右都是正，或者左右都是负，那么f(x)在这根处无极值. 2.导数值为0的点不一定是极值点，但可导函数的极值点必须是导数为0的点. 如：求y=x3，y=(x2(1)3+1的极值. 解：y′=6x(x2－1)2=6x(x+1)2(x－1)2，令y′=0解得x1=－1，x2=0，x3=1. 当x变化时，y′，y的变化情况如下表. x ((∞,(1) (1 ((1,0) 0 (0,1) 1 (1,+∞) － 0 － 0 + 0 + y ↘ 无极值 ↘ 极小值0 ↗ 无极值 ↗ ∴当x=0时，y有极小值且y极小值=0 例2：求函数y=x2lnx的极值. 解：定义域为(0，+∞