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广西兴宁区三塘镇四塘中学七年级语文上册ppt课件17走一步再走一步2
走一步;走一步,再走一步;四、读一读,写一写
凸 训诫 峭壁 迂回 嘲笑 啜泣 暮色
屡次 高不可攀 瘦骨嶙峋
头晕目眩 灰心丧气;训诫( ) 啜泣( )
迂回( ) 纳罕( )
嶙峋( ) 凝视( )
小心翼翼( )
瘦骨嶙峋( )
心惊肉跳( );解词;五、再次默读课文,初步感知
1、故事发生在美国哪个城市?
2、故事发生在什么时间?
3、爬悬崖的一共有几个孩子?有名字的有哪两个?
4、那座悬崖有多高?
5、“我”遇到了什么困难?;1、故事发生在美国哪个城市?;4、故事发生的原因是什么?;7、那座悬崖有多高?岩石架有多高?;10、谁叫来了“我”的父亲?;六、复述故事情节
复述侧重记事的记叙文,可以用讲故事的方式进行,复述课文旨在训练语言概括能力、语言组织能力、思维能力、普通话能力。
要求:复述的情节要将故事发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果包含进去,语句连贯,突出重点。
;七、复述范文:
那是五十七年前七月里(时间)一个闷热的日子,在美国费城(地点),作者和其他五个小伙伴(人物)因为玩弹子游戏玩厌了,于是内德提议去爬悬崖(起因),刚开始作者拿不定注意,后来在好朋友杰利的叫喊下他跟着去了,其他小伙伴都爬到崖顶去了,但是作者却只爬到了距崖顶还有三分之二的地方就再也不敢上去了,也不敢下去(经过),到了晚上,作者的父亲来了,在他的“走一步,再走一步”的指导下,作者顺利地爬下了悬崖(结果),获得了胜利,并且从中领悟到了一个生活哲理。;根据故事情节,理清思路:
第一部分(1-13):冒险。
第二部分(14-22):脱险。
第三部分(23):感悟。
;本文可以分四个故事情节,具体如下:
(一)、起因(1――3)游戏玩厌,去爬悬崖
(二)、经过 (4——15) 中途被弃,进退两难
(三)、结果(16——23)父亲指点 ,摆脱困境
(四)、启示( 24 )走一步,再走一步;;“我”在悬崖上所学到的经验是什么?;在人生的道路上,不管面对怎样的艰难
险阻,只要将大困难分解成小困难,一个
个认真的去解决,终将战胜大的困难,取
得胜利.;说说你对题目“走一步,再走一步”的理解。 ; ; 我曾屡次发现,每当我感受到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小山上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪的回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。;不要把希望始终寄托在别人身上,记住:
只有自己才能拯救自己!
三个和尚
; 生活中难免遇到困难。你遇到过
什么困难?是怎样克服的?有什么经
验教训?写一个片段或一篇短文。
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