大班语言活动.我被亲了好几下.docVIP

大班语言活动：我被亲了好几下执教：岳思黎活动目标：1.欣赏诗歌，感知和体验“亲”和“被亲”的快乐，乐意与别人分享快乐。2.能理解诗歌的内容和结构，感受诗歌的诙谐，有趣，体会“亲”的含义。3.尝试结合已有经验，仿编诗句。活动准备：1.教学课件2.诗歌图谱，诗歌图片，《亲亲我》音乐活动过程：1.游戏：亲一亲，导入活动幼儿和老师，同伴一起随《亲亲我》的音乐，玩“亲一亲”游戏，感受“亲一亲”的乐趣。请幼儿用完整句“我亲了谁”“谁亲了我”，感觉怎么样回答。2.欣赏动画，表达对现实事件的感受。老师今天带来了几个短片。小朋友看一看，提问：这些短片里发生了什么事？讨论：遇到这样的事，你是什么感受？3.欣赏诗歌第一小节，感受使用“亲”字后的变化。教师：这些倒霉又不开心的事啊，都被耳朵听见了，把它变成了一段小诗 ，一起来听听看。老师边做动作边朗诵诗歌第一小节：鞋子亲石头一下，屁股亲地上一下，鸟大便亲头一下，声音亲我的耳朵好几下。提问：你们觉得有意思吗？那些倒霉又不开心的事变成了有趣的诗歌，那是因为用了一个字？出示“亲”字卡，引导幼儿回忆诗歌内容。小结：原来我们是用了“亲”这个字啊！师幼看图谱朗诵诗歌第一小节。4.教师出示事物图片，感受物体与物体之间的关系。刚才诗歌里说到了很多东西都亲了。现在请你们看一看图片上的这些，又是谁和谁亲了呢？幼儿自由讨论，教师适当指导。教师：我们一起来看看小朋友说的是不是和诗