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- 2018-07-02 发布于河南
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初三美术综合测评复习资料
初三美术综合测评复习资料七年级上册第1课 你、我、他人物头部是反映人物特征最主要的地方,包括相貌、精神状态及性格特征等。人物头部的特征主要是通过脸型、五官和发式表现出来的,而艺术作品又往往通过对人物面部的刻画来揭示人的内心世界,突出表现某一主题。特征的把握:通过对人物形象整体特征的把握,并恰当地强化细部特征,能生动地表现出人物的性格、情绪、年龄和职业等。肖像画:描绘具体人物形象的绘画。肖像画追求形神兼备,重视对传达人物神情的五官的刻画。罗中立《父亲》的赏析:古铜色的老脸,艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹,犁耙似的收,曾创造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴,又扒进多少粗粮糠菜?他身后是经过辛勤劳动换来的一片金色的丰收景象,它的手中端着的却是一个破旧的茶碗。画家以深沉的感情,用巨幅画的形式,借超写实主义手法,刻画出一个勤劳、朴实、善良、贫穷的老农形象。它咄咄逼人,发人深省。多少人曾在他面前黯然神伤。因为这位老农的形象已经远远超出了生活原型,它所代表的是中华民族千千万万的农民,正是他们辛勤的劳动,才养育出世世代代的中华儿女,他是我们精神上的父亲!此画问世后,便引起强烈反响。尤其是在我们整个民族在经历了十年浩劫这个重大灾难之后,它所激起的不只是观者对老农个人身世的悬想,更是对整个中华民族这个农业大国命运的深深思索。第2课 我的故事卡通综合了漫画、连环画的一些特点,形成了特有的表现手法
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