广西岑溪市波塘中学七年级语文下册第三单元复习ppt课件 新人教版_2.pptVIP

邓 稼 先;一.正音识字： 热泪盈眶 可歌可泣 鞠躬尽瘁 彷徨 (kuàng) (qì) (cuì) (pánghuáng) 殷红 yān 鲜红 xiān 殷切 yīn 鲜为人知 xiǎn;二.选择义项:;两弹元勋 科技先锋;奉献 认识邓稼先拼搏 精神永存 无私 学习邓稼先;回忆性散文——传记体的一种，属于记叙文的范畴。;闻一多先生的说和做;闻一多先生简介;臧克家简介;;学者 （1-7）;人物形象 ;1.“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史”，“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方” 2.“目不窥园，足不下楼”，“头发零乱”“睡得很少” 3.“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙” ;“我要扼住命运的咽喉”;主要代表作：;凡人贝多芬;伟人贝多芬;凡人贝多芬;总结：;福楼拜家的星期天;作者简介;;;;小结;孙权劝学;文学常识; 初,权谓吕蒙曰:“卿/今/当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂(qǐ)欲卿/治经为(wéi)博士邪(yé)！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更(gèng)刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃遂(suì)拜蒙母，结友而别。 ;三、读懂字意和文意;四、读出语气和性格;卿今当涂掌事，不可不学！;五、读思结合 明白道理 学了课文，你明白了什么道理？得到哪些启示？;1．《孙权劝学》选自 ，该书是 时期的 家、 家。 主持编写的，它是我国第一部 体通史。 2．下列解释有误的一项是( ) A．初(当初) 当涂(当道，当权) 　 多务(多事务) 　B．孤(古代王侯的自称) 博士(知识高深的人)　　辞(推托) C．涉猎(粗略地阅读) 往事(历史)　　过（到） D．见事(认清事物) 及(到了……的时候)　非复（不再是） 3．说说下面加点的词表现了说话者怎样的语??? (1)孤岂欲卿治经为博士邪（　　 ） (2)但当涉猎，见往事耳( ) (3)大兄何见事之晚乎( ) 4．翻译句子。 ⑴权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”;⑵大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 5．孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答) 方法： 目的： 6．本文主要通过_______来刻画人物，表现人物鲜明的性格：孙权是___________ _______ __；吕蒙是________________________。 7．鲁肃的话表现他_________ ___的感情，也从侧面写出了__________ __；文末“_________ ___”更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。 8．文中孙权善劝，请结合本文略加分析。 答：_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________