人教新课标版小学二上《风娃娃》课件_3.pptVIP

不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树。 风娃娃听了，很伤心，心 想：我帮人 们做事，为 什么他们还 责怪我呢？ 风娃娃，我 知道人们为 什么责怪你。 小朋友，你知道吗？ fū 夫 夫人 纤夫 biǎo 表 表示 表达 shì 示 示范 示意 hào 号 吹号 小号 hàn 汗 汗水 流汗 shāngɡ 伤 伤心 受伤 xī 吸 吸管 呼吸 jí 极 极度 积极 yán 言 语言 言行 měi 每 每天 每次 zhì 治 治理 医治 kē 棵 一棵 每棵 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠