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论应用语言学研究现状和学科建设问题 　　摘要：应用语言学作为一门新兴学科，发展迅速，研究的语言在社会各个领域中得到了广泛应用。本文阐述了应用语言学的内涵，介绍了应用语言学的研究现状，分析了应用语言学的学科建设概况，并从学生写作能力培养的角度对应用语言学学科建设进行了探讨。 　　关键词：应用语言学 学科建设 内涵 现状 概况 课程研究 　　随着社会经济水平的不断提高，人们的文化生活水平需求也越来越高，应用语言学的研究和应用逐渐深入到社会生活的方方面面，发挥着巨大的现实作用。目前，社会语言学和文化语言学已发展成为应用语言学的主流，其语言规划模式有了独立的分支学科，应用语言学专业的语言教育教学工作也逐渐趋于规范。但在学科建设问题上仍存在着诸多不足，需要在相关理论研究的实际教育实践中不断改革完善，实现应用语言学应用价值的最大化。本文对应用语言学的研究现状和学科建设问题进行了简要分析，主要针对语言教育课堂、学生写作指导和能力培养进行了探讨。 　　一、应用语言学的内涵 　　应用语言学的最初提出，目的在于将语言学的应用方面和理论方面区分开来，而近年来，受信息技术、通信技术、电子技术普及，以及语言交际和传递功能扩大的影响，应用语言学得到了空前发展，其研究范围也更加广泛。在与社会科学、自然科学等多种学科相互融合后，应用语言学形成了许多新型的边缘学科，其内涵也被赋予了新的内容。从研究对象上看，我们可