《二次根式的加减法》课件2八年级数学上册 北京课改版_4.pptVIP

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  • 2018-07-02 发布于贵州
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《二次根式的加减法》课件2八年级数学上册 北京课改版_4.ppt

《二次根式的加减法》课件2八年级数学上册 北京课改版_4

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 1.当x_______时, 有意义. 几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫同类二次根式。 说明:(1)二次根式不能再化简. (2)被开方数相同。 (3)与二次根式的系数无关。 下列各组里的二次根式是不是同类二次根式? 合并同类二次根式 化为最简二次根式 系数相加减 二次根式不变 计算 阅读P10~P11例1、例2 计算: 课堂练习 二次根式加减运算的步骤: (1)把各个二次根式化成最简二次根式 (2)把各个同类二次根式合并. 如何合并同类二次根式 与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化

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