2015春沪教版语文二下《马鸣加的新书包》课件_1.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 马鸣加 *6 的新书包 自己读一读课文,完成填空。 马鸣加要上一年级了。姥姥、舅舅、婶婶都送礼物给他，而且礼物都是_______,五只书包___种颜色。马鸣加先每天背一只不同颜色的书包上学，结果______________。后来，他背_____色书包上学，结果_______。最后，妈妈用红丝线在绿书包的背带上绣上了三个字：_______,马鸣加的书包再也没搞错过。 lǎo sh?n xiàn xiù gǎo 　　读了课文，你知道了什么？ 　　马鸣加不同意：“一个星期上五天学，一天背一只，正好！” 　　哎!这只书包有点奇怪，背上它，觉得特别轻松。“准是早饭吃得饱，有力气。”马鸣加这么想着，快活地朝学校奔去。 马鸣加羞愧难当，真想一头钻进书包里去。 xiū kuì 3、你能用“羞愧”来说一句话吗？ 2、马鸣加羞愧难当，他想: 。 讨论： 1、马鸣加为什么羞愧难当？ 　　放学时，马鸣加竟把别人的绿书包给背回来了！ 　　马鸣加懊丧地对妈妈说：“你看，只用一只书包也不行。” 姥姥 婶婶 礼物 轻松 操场 懊丧 丝线 一股脑儿 搞错