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中学作风集中整顿活动工作总结　　为认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，进一步转变干部作风，提高工作效率，增强贯彻力，树立新形象。按照区委、区政府《关于在全区开展作风集中整顿活动的实施意见》的要求，龙湖中学在全校范围开展了为期一个月的作风集中整顿活动。现将活动开展情况总结如下。　　一、高度重视，加强领导。　　接到区委、区政府通知后，学校高度重视该项活动的开展，成立了以杜君校长为组长的活动领导小组。领导小组研究制定了《龙湖中学作风集中整顿活动实施方案》、《龙湖中学作风集中整顿活动实施计划》，并召开全校动员大会，就此项活动开展的必要性和目标意义对全校教职工进行深刻细致的阐述。通过思想动员，切实提高了教职工参与活动的积极性和主动性。　　二、落实活动内容，努力提升活动实效。　　活动领导小组结合学校实际确定活动具体内容，将活动的开展融入学校自身建设中去，真正以活动为契机，加强学校作风建设，真正使活动落到实处，促进学校发展。　　(一)动员学习阶段(12月2日—12月9日)　　1、思想动员。学校成立了领导小组，制定了活动方案和计划，召开了动员大会，做好组织领导和思想宣传工作。　　2、学习提高。由于学校没有大的会议室，所以把全校教职工分成两组进行了两次集中学习，学习主题为：《爱·师德》和《职业道德与工作作风》。学习组织领导明确，考勤完备。活动有记录，参学人员认真做笔记，切实提高学习的质量和效果。　　3、征求意见。学校召开了中层以上干部座谈会，并发放了征求意见表，广泛征求党员干部和群众对单位、部门、领导班子和党员干部及教职工在作风方面的意见和建议。同时，对征求到的意见建议及时做好梳理工作。　　(二)查摆整改阶段(12月10日—12月23)　　1、开展谈心活动。活动领导小组召开了中层班子以上民主生活会，充分进行了批评和自我批评,收效良好。　　2、认真查摆问题。学校和学校管理人员根据建议和意见，逐一对照检查。对查摆出的问题深刻剖析思想根源，明确努力方面。　　3、召开作风集中整顿专题会议。学校召开了作风集中整顿专题会，认真分析了存在的问题及原因，并提出切实可行的整改措施。　　4、制定整改方案，落实整改措施。学校和个人针对查摆出的主要问题，制定了切实可行的整改方案。并根据整改目标要求，逐项落实整改措施，确保整改效果。　　(三)建章立制阶段(12月24日—12月31日)　　1、健全规章制度，建立长效机制。学校对已有的各项规章制度进行了梳理，做好废、改、立工作，努力形成了一套管用、实用的规章制度和长效机制。　　2、及时总结通报，提高整改效率。活动开展期间，学校以简报的形式及时向教职工通报了活动开展情况。　　为认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，进一步转变干部作风，提高工作效率，增强贯彻力，树立新形象。按照区委、区政府《关于在全区开展作风集中整顿活动的实施意见》的要求，龙湖中学在全校范围开展了为期一个月的作风集中整顿活动。现将活动开展情况总结如下。　　一、高度重视，加强领导。　　接到区委、区政府通知后，学校高度重视该项活动的开展，成立了以杜君校长为组长的活动领导小组。领导小组研究制定了《龙湖中学作风集中整顿活动实施方案》、《龙湖中学作风集中整顿活动实施计划》，并召开全校动员大会，就此项活动开展的必要性和目标意义对全校教职工进行深刻细致的阐述。通过思想动员，切实提高了教职工参与活动的积极性和主动性。　　二、落实活动内容，努力提升活动实效。　　活动领导小组结合学校实际确定活动具体内容，将活动的开展融入学校自身建设中去，真正以活动为契机，加强学校作风建设，真正使活动落到实处，促进学校发展。　　(一)动员学习阶段(12月2日—12月9日)　　1、思想动员。学校成立了领导小组，制定了活动方案和计划，召开了动员大会，做好组织领导和思想宣传工作。　　2、学习提高。由于学校没有大的会议室，所以把全校教职工分成两组进行了两次集中学习，学习主题为：《爱·师德》和《职业道德与工作作风》。学习组织领导明确，考勤完备。活动有记录，参学人员认真做笔记，切实提高学习的质量和效果。　　3、征求意见。学校召开了中层以上干部座谈会，并发放了征求意见表，广泛征求党员干部和群众对单位、部门、领导班子和党员干部及教职工在作风方面的意见和建议。同时，对征求到的意见建议及时做好梳理工作。　　(二)查摆整改阶段(12月10日—12月23)　　1、开展谈心活动。活动领导小组召开了中层班子以上民主生活会，充分进行了批评和自我批评,收效良好。　　2、认真查摆问题。学校和学校管理人员根据建议和意见，逐一对照检查。对查摆出的问题深刻剖析思想根源，明确努力方面。　　3、召开作风集中整顿专题会议。学校召开了作风集中整顿专题会，认真分析了存在的问题及原因