义务教育2014届-高考语文二轮复习题库：第3部分语言文字应用专题10选用、仿用、变换句式和修辞Word版含解析.docVIP

专项训练十五　选用、仿用、变换句式和修辞1．仿照下面横线前的句子，再写两个句子。我们读王冕的《墨梅》，读出了梅花不合世俗的傲骨；________________________，____________________________；______________________，________________________。2．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，万紫千红才春光无限。3．（2013·宁夏银川一中月考）南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序及句子内部结构已被打乱，请根据所给出的上联，对下联句序进行适当的调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联的内容：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。4．（2013·宁夏银川一中月考）围绕“雨”这个话题，仿照画线句子，在横线处续写两句话。雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环。垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味；______________________；______________________。5．选择一个你熟悉或喜欢的抒情对象，仿照下面一段文字，写一段话。作家是什么人？是把苦难视为财富的人，是把寂寞视为欢乐的人，是把沙漠视为绿洲的人。因为作家有一颗博大的心，又有慧光