人教版小学二年级语文下册第三单元第10课《葡萄沟》课件.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 吉水县丁江小学　谢红霞 人教版小学语文二年级下册 预 习 探 究 你能从地图上找到新疆吐鲁番吗? 1、坐姿端正，保护眼睛。 　2、想办法读准课文中每个字的读音。 自读要求 二人组读一读: 好地方 干活 分开 钉子 好客 葡萄干 水分 钉着 温故互查 h?o gàn fēn dīng hào gān fèn dìng 好地方 干活 分开 钉子 好客 葡萄干 水分 钉着 温故互查 二人组读一读: 疆 吾 维 鲁 够 番 蜜 堡 梯 沟 蜜 密 我会辨 够 沟 我会读 读课文思考： 1、葡萄沟在什么地方呢？ 2、葡萄沟出产些什么水果？ 3、葡萄种在哪里？ 设问导读 1 2 说葡萄沟真是个好地方， 是因为那里不仅有 （ ）， 还有（ ）。 自学检测 好吃的葡萄 热情好客的维