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课程设计(综合实验)报告( 2016 -- 2017 年度第 二 学期)名 称： 网络系统工程课程设计 院 系： 计算机系 班 级： 网络工程1401 学 号： 2014…….. 学生姓名： 指导教师： 设计周数： 第 19 周 成 绩： 日期：2017年 6 月 29日《网络系统工程》课程设计任 务 书一、 目的与要求1．目的将网络系统工程基本原理及基本概念用于实际，将书本上抽象的概念与具体的实现技术结合起来，使学习深化，培养学生对基本原理的应用能力以及实际动手能力。2．要求 独立完成课程设计题目以及课程设计报告。报告应包括设计思路、网络拓扑图、开发中遇到的问题以及解决方法。二、 主要内容路由器和交换机认识性实验 熟悉路由器和交换机并掌握路由器和交换机的基本配置方法和配置命令。掌握路由器的基本配置方法和命令。利用主机的超级终端，通过tcp连接或者与路由器或交换机的console控制口直接连接的方式对路由器和交换机进行配置。路由器协议配置熟悉掌握主机的路由配置；熟悉掌握路由器的静态、动态路由协议的原理和配置。通过实验，进一步了解路由器的工作过程，了解静态路由的优缺点及适用范围；掌握配置静态路由实现网络互通的方法，并能够通过查看路由表了解数据包在路由器中的转发过程。给出比较简单的网络拓扑结构，能够选择并配置合适的动态路由协议，实现网络互联。掌握RIP协议的配置方法，初步了解OSPF路由协议的配置命令。虚拟局域网划分用锐捷Ruijie S2628G-I和S3760E-24交换机实现VLAN的划分。设计VLAN的拓扑结构。根据拓扑结构连接网络设备。用基于端口的方式定义VLAN，并对交换机进行相应的设置。VLAN将广播域限制在本VLAN之内，验证这一点。交换机中继技术配置通过对交换机中继技术实验，对课本所学中继技术有更深的了解和掌握，掌握交换机中继技术。路由器上广域网协议配置掌握路由器以及交换机的基本连接、工作原理和HDLC、X.25以及Frame－Relay三种广域网协议的配置方法。分别设计出HDLC、X.25以及Frame－Relay的网络连接结构，然后进行配置，最后通过测试连通性来判断配置是否正确。自设计实验可以自行设计一个实验，将课程中所学的几种技术结合在一起。(注：1，2、3、4、5必做，6选作)三、 进度计划序号设计内容完成时间备注1互联网设备认知第一天2路由器协议配置实验第二天3虚拟局域网划分第三天4交换机中继技术配置第四天5验收写报告第五天四、 设计成果要求网络配置拓扑图及配置命令，配置测试成功；程序功能完善。2． 课程设计报告。五、 考核方式考勤、验收和实验报告。学生姓名：指导教师：郭军 2017年6月26日一、目的与要求1. 目的：将网络系统工程基本原理及基本概念用于实际，将书本上抽象的概念与具体的实现技术结合起来，使学习深化，培养学生对基本原理的应用能力以及实际动手能力。2. 要求：独立完成课程设计题目以及课程设计报告。报告应包括设计思路、网络拓扑图、开发中遇到的问题以及解决方法。二、主要内容1. 路由器和交换机认识性实验 熟悉路由器和交换机并掌握路由器和交换机的基本配置方法和配置命令。掌握路由器的基本配置方法和命令。利用主机的超级终端，通过tcp连接或者与路由器或交换机的console控制口直接连接的方式对路由器和交换机进行配置。2. 路由器协议配置熟悉掌握主机的路由配置；熟悉掌握路由器的静态、动态路由协议的原理和配置。通过实验，进一步了解路由器的工作过程，了解静态路由的优缺点及适用范围；掌握配置静态路由实现网络互通的方法，并能够通过查看路由表了解数据包在路由器中的转发过程。给出比较简单的网络拓扑结构，能够选择并配置合适的动态路由协议，实现网络互联。掌握RIP协议的配置方法，初步了解OSPF路由协议的配置命令。·实验步骤：①绘制网络拓扑图如下：说明：四个路由器RSR20-3-1(RSR20-14E)、RSR20-3-2(RSR20-14E)、RSR20-3-3(RSR20-14E)、RSR20-3-4(RSR20-14E)之间存在s2/s3口静态连接。四台PC的IP分别为：215.200.5.2，215.200.6.2，215.200.7.2，215.200.8.2 默认网关为：215.200.5.1，215.200.6.1，215.200.7.1，215.200.8.1四个路由器的每个端口的地址分配如下：路由R1： s2/0 215.2