新步步高20142015学年高二生物浙科版必修3ppt课件第2章第3节 高等动物的内分泌系统与体液调节.pptVIP

第2章 动物生命活动的调节 第3节 高等动物的内分泌系统与体液调节;动物激素;人体内的主要内分泌腺;主要的内分泌腺：垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、 胰岛、胸腺、甲状旁腺、松果体等;下丘脑;腺细胞;; 体液调节就是指某些化学物质（如二氧化碳、H+、激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。;其他化学物质的调节作用;反射弧; 激素调节是人和高等动物体内的内分泌腺分泌的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的生命活动。;下丘脑;二、下丘脑与垂体;下丘脑;腺垂体(垂体前叶)：;内分泌腺名称;内分泌腺名称;巨人症;1956年;三、甲状腺调节发育与代谢;甲状腺激素;呆小症;分泌不足时－－ 新陈代谢率下降，生长和发育都将受到影响，精神和智力及生殖器的发育都受影响。发生在幼年表现为呆小症。;?分泌过盛时－－ 新陈代谢率增高，消瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤抖等症状，表现为甲亢。另眼球凸出，称凸眼症。;食物中缺碘，易患大脖子病;下丘脑;四、胰岛素与胰高血糖素 ——调节血糖浓度的激素; 血糖平衡的调节;;食物中的糖类; 转变;胰腺;腺泡组织 胰岛组织 α细胞 β细胞;β细胞; 血糖平衡的意义：为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。;血糖平衡的意义; 中国唐代名医王焘，其父口渴难忍，饮量大增，身上多疖疮，小便有水果味。王焘查询《古今条验》记载：消渴病者小便似麸片甜。于是他亲口尝其父小便，果然是甜的。故针对消渴病制定了治疗方案，辅以调整饮食，使其父病情得到控制。;实验：尿糖的检测; 糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还具有多尿、多饮、多食的现象，与此同时糖尿病人逐渐消瘦，请分析原因（三多一少）。 ;思考;β细胞分泌胰岛素; 不同激素对于某一生理效应发挥相反的作用。通过拮抗作用，使某一种物质的含量维持在相对稳定的水平。;生长激素;五、肾上腺;饮水不足、失水过多或吃的食物过咸;;促性腺激素释放激素;胰岛素; 1.为验证甲状腺激素具有促进动物个体发育的功能，某实验小组的同学，将一正常生长的幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。请问，如何设立对照组 ( ) A.用一成年的家兔做相同的实验 B.用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察 C.用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察 D.用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察; 2.科学研究表明，对幼鼠注射或口服睾丸酮后，出生仅14天的雄鼠就表现出交配行为。如果将公鸡的睾丸摘除，公鸡将不再鸣啼，鸡冠萎缩，求偶行为消失；重新植入睾丸，则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。这一事实说明( ) A．性激素与性行为之间有着直接的联系 B．被割除睾丸的公鸡变成了母鸡，因而不再鸣啼 C．睾丸酮属于雄性激素，在雌性体内不存在 D．幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果 ;3、正常情况下，人体进食后血液内 A、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加 C、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 4、病人的胰岛β细胞受损，将不会出现的生理现象是 A ．肝糖元分解加强 B．细胞内葡萄糖氧化加强 C．蛋白质分解加强 D．脂肪分解加强 ;5．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是( );6.较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是( ) A甲状腺素 B雄性激素 C雌性激素 D胰岛素 ;8.让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每1 kg体重1 g计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。 (1)两人血糖浓度变化如图，其中表示糖尿病患者的曲线是______。 (2)下列甲～丁四种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是______。 ;(3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌时往往______，而血糖浓度_____________。 (4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是______。 A．提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 B．促进肝糖元的分解 C．促进糖元的合成，抑制脂肪等物质转变成糖类 D．抑制葡萄糖转变成脂肪 (5)健康人当血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌________的使血糖浓度升高。 ;9、激素作为信息分子，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因