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- 2018-07-02 发布于河南
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三年级上册英语第四单元B部分导学案
沾化区泊头学区三年级英语上册导学案 课 题: Unit4 We love animals! 课 时: 第 2 课时 主备人: 霍小红 【 学习目标 】 知识目标1.能听说认读“四会”单词“pig, elephant, bird, panda,tiger, monkey ”。2.会说句子“What’s that? It’s a tiger. 能力目标能灵活运用“What’s that? It’s a... 情感目标A.我能做到爱护小动物,保护小动物。B.注重小组合作学习,培养相互沟通交流的能力。重点: 句型What’s that?及对应的回答。难点:能正确熟练运用句型What’s that? 与What’s this?【学习过程】Step 1. Warming up and presentation1)播放歌曲“Old MacDonald had a farm”2)学生表演A部分Lets do。Step 2. Learning and practise 1)教师通过复习A部分的动物单词来导入本课的几个新动物名称。可以使用动物的图片和词卡来介绍。注意学生对monkey一词的发音,mouth(嘴巴)和 mouse (老鼠) ,bird和bear 的书写和发音的区别,
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