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- 2018-07-17 发布于北京
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班主任考核办法与班主任职业生涯发展规划合集
PAGE \* MERGEFORMAT 1班主任考核办法与班主任职业生涯发展规划合集班主任考核办法班主任考核办法为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任考核、评优等提供依据,特制定本办法,本办法从20**年3月1日起开始实施。一、考核办法:1、建立领导考核小组:组长: 副组长: 成员: 2、学校制定班主任考核细则,学期期末由班主任自行填写,广泛听取任课教师的意见,结合学校有关工作的评比和平时的检查、抽查,以及校长室、教导处、思教处等室的意见,在全面了解的基础上做出评价。3、班主任考核每学期一次,由考核小组提供考核结果,报校长室审批,按等级给予奖励按月考评,一年考核。(各月的平均分为班主任得分)二、考核内容:1、按时上交各种资料及工作计划总结,认真填写班主任工作手册。2、按时参加班主任会议。3、认真组织学生做好教室及包干区的清洁卫生工作,并能组织学生参加学校的各项活动,能抓好两操和课外活动的质量能主动与任课教师互通情况,班级学风好,经常召开班干部会和学生学习交流会。5、班内建立各种规章制度,班级学生没有严重违反学校纪律现象,班主任经常督促检查,形成良好的班风。6、能针对本班学生思想实际,认真组织主题班会,主题教育活动发动面广,富有特色,讲究实效。7、能及时表彰班级好人好事,在班级学生中树立先进
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