班级文明公约、班小组建设与班级新年贺词合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1班级文明公约、班小组建设与班级新年贺词合集班级文明公约、班小组建设班级文明公约一、求学，不时冷时热，要持之以恒二、言行，不浮躁轻妄，要稳重踏实三、律己，不放纵苟且，要防微杜渐四、待人，不狭隘争斗，要豁达利他五、遇挫，不自暴自弃，要自强不息六、受荣，不骄傲自满，要谦虚谨慎七、受诲，不掩饰逃避，要改过加勉八、任职，不徇私懒散，要尽责为公班训：播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个性格；播下一个性格，收获一个命运。班级量化管理细则目的：为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，依据新的《中学生守则》、《中学生行为规范》和《柳城中学管理规定》，并结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。评分方法：每位同学的起始分为每学期100分，依照条例加分或减分。期末依据每位同学的得分情况进行操行等级评定。95分以上为优秀，85-94分为良，70-84分为合格，70分以下不合格。（德育量化积分在95分以下的同学将被取消评优资格）。操行量化分在120分以上者，方可参加三好生标兵评选。该评定直接记入学籍档案，操行等级为“优”者才能参评各级各类先进。一、奖励及加分情况1、段、期考成绩优秀者可加分：年级前50名者加15分；年级前100名者加