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冀教版数学二年级下册《8的乘法口诀及求商》ppt课件
根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 8的乘法口诀 学习目标:掌握8的乘法口诀,利用乘法口诀求商,在日常生活中灵活应用。 数一数:一只鹈鹕捕了几条鱼? 一只鹈鹕捕8条鱼,两只呢?三只呢?…… 2×8= 3×8= 4×8= 5×8= 6×8= 7×8= 8×8= 1×8=8 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一只鸬鹚捕8条鱼?两只呢?三只呢?…… 2×8= 3×8= 4×8= 5×8= 6×8= 7×8= 8×8= 1×8=8 一只螃蟹 8 条腿 两只螃蟹 条腿 三只螃蟹 条腿 四只螃蟹 条腿 五只螃蟹 条腿 六只螃蟹 条腿 七只螃蟹 条腿 八只螃蟹 条腿 买2个 元。 买3个 元。 买4个 元。 买5个 元。 买6个 元。 买7个 元。 买8个 元。 买一个小足球 8元, 16 24 32 40 48 56 64 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化
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