19“精彩极了”及“糟糕透了”课件.pptVIP

19 “精彩极了”和“糟糕透了” 腼腆 誊写 出版 歧视 谨慎 糟糕 课文的主要内容 讲作者童年时父母亲对他的作品有不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，长大以后作者从这两种评价中感悟到了爱。 默读课文1-14自然段完成：父母对巴迪的作品做了怎样的评价？小巴迪有什么反应呢？用不同的线做标记。 母亲一念完那首诗，眼睛发亮，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。 母亲一念完那首诗，眼睛发亮，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。 我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗是我写的。 我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗是我写的。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗放回原处。 “我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多么？ 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。我再也受不了了。我跑出饭厅，走进自己的房间，趴到床上失声痛哭起来。