论孔子“乐教”思想对大学生思想政治教育改革启示.docVIP

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  • 2018-07-01 发布于福建
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论孔子“乐教”思想对大学生思想政治教育改革启示

论孔子“乐教”思想对大学生思想政治教育改革启示   【摘 要】孔子的乐教思想是先秦思想政治教育的重要思想,对当前大学生思想政治教育改革有重要的启示作用。这种启示表明,在思想政治教育的目标上,要以共产党所代表的工人阶级的根本利益、中华民族的根本利益为根本目标。在思想政治教育的具体内容上,要以中国特色的社会主义伦理道德作为核心内容,并且,这种内容是具体的、情感性的内容。在思想政治教育的形式上,要选择合适的物质载体,并采取适当的方法,最终以美的形式来陶冶人。   【关键词】孔子 乐教 思想 政治 教育   大学生思想政治教育是指对当代大学生进行的理想信念教育,爱国主义教育、公民道德教育等全面的塑造与教育,使之成为中国特色社会主义事业的建设者与接班人。它既包括第一课堂的教育,即思想政治理论课的教育教学,又包括第二课堂的教育,即在日常生活这个大课堂中所实施的教育。   “乐教”是指音乐教育,即通过音乐艺术来教育人、培养人。孔子的“乐教”是指包括音乐、诗歌在内的广义的艺术教育,它旨在宣扬政治伦理道德,从而培养符合当时社会所需要的全面发展的人才。西周以来“政象乐”“审乐以知政”“乐者,通伦理者也”“乐以安德”等思想实际上凸显了思想政治教育与乐教的紧密联系,乐教成为礼乐治国时代最重要的思想政治教育方式。孔子对这种源自西周时期的重要的思想政治教育方式,做了详细的整理和创造性的转化,对后世产生了深远

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