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高中地理 第三章 地球上的水 3.3 水资源的合理利用学案(新人教版)必修1
第三节 水资源的合理利用[学习目标] 1.了解水资源的概念和衡量水资源的具体指标,掌握水资源的空间分布规律,学会结合图表分析水资源时空分布的方法。2.理解水资源对人类社会活动的影响;能结合事例,分析水资源利用过程中存在的问题及解决措施。3.树立珍惜和保护水资源的意识。一、水资源及其分布1.水资源(1)概念:通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源。(2)人们比较容易利用的淡水资源主要有淡水湖泊水、河流水和浅层地下水。2.水资源的分布(1)衡量标准:一个地区或一个国家水资源的丰歉程度,通常用多年平均径流总量来衡量。(2)分布特点:从全球来看,水资源分布具有明显的地区差异。(3)不平衡性的表现范围表现大洲在除南极洲之外的世界六大洲中,亚洲最多,南美洲次之,大洋洲最少国家巴西最多,俄罗斯次之,我国居世界第六位中国空间南方多,北方少;东部多,西部少时间夏秋多,冬春少二、水资源与人类社会1.水资源的数量、质量与地区经济活动的关系(1)水资源数量影响经济活动规模的大小。(2)水资源质量影响一个地区经济活动的效益。2.不同生产力条件下,人类对水资源的开发程度(1)科技比较落后的时代:主要利用河流水、淡水湖泊水。(2)科技比较发达的时代:开发利用地下水,还开发了海水淡化技术。三、合理利用水资源1.现状eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(数量:在很多地方特别是城市,需水量增长速度超, 过可供水量增长速度,质量:水体污染,可用水资源减少))2.利用措施(1)开源措施eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(合理开发和提取地下水,修筑水库,开渠引水,海水淡化、人工增雨等))(2)节流措施:加强宣传教育,提高公民节水意识;重视改进农业灌溉技术,提高工业用水的重复利用率,从农业和工业这两个用水大户中挖掘水资源的潜力等。探究点 水资源的合理利用水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的自然资源。下图为世界各大洲的水资源图。(1)降水量、蒸发量与径流量有怎样的关系?(2)如何判断一个国家或地区水资源总量的多少?(3)“我国水资源总量居世界第六位,因此不需要节水。”这种观点正确吗?为什么?答案 (1)径流量=降水量-蒸发量。(2)一个国家或地区水资源总量的多少取决于两个因素:一个是区域面积,区域面积越大,集水范围越广,水资源总量越大;二是区域内的降水量,降水量越多,径流量越大,水循环越活跃,水资源总量越大。(3)不正确。虽然我国水资源总量大,但人均占有量低于世界平均水平,而且水资源的时空分布不均,一些地区水资源不足现象严重,加上某些地区主要的水源为高山冰雪融水,因此应树立节水意识。 水资源短缺原因及解决措施分析水资源短缺的原因时,一般应从自然原因和人为原因两方面进行分析,其具体原因与解决措施如下:具体原因解决措施自然原因淡水资源总量有限海水淡化、人工增雨、节约用水时间分配不均修建水库、植树造林空间分布不均跨流域调水人为原因人口剧增,工农业生产规模扩大,水资源需求量增大控制人口增长,提高水资源利用率水资源浪费严重节约、合理利用水资源,加强管理,水资源市场化,加强宣传教育,提高节水意识水资源污染严重防治水体污染、净化污水、立法保护依据图文资料及所学知识,完成下列各题。某岛国人口约500万(2009年),经济发达,淡水资源严重不足。该国国土面积约640平方千米,其中主岛面积约540平方千米,地形单调,平均海拔不足15米,岛上河流最长不足16千米。图1示意该国主岛及其附近地区,图2为对应的气候资料。(1)简述该国气候特征,并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。(2)除建水坝外,请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法,并说明理由。答案 (1)气候特征:终年高温多雨。主要原因:国土面积小,地势低平,四周环海,陆地上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小);人口密度大,经济发达,生活、生产对淡水需求量大。(2)①从邻国(马来西亚)购买淡水。邻国(马来西亚)面积较大,高温多雨,有较多淡水。两国之间的海峡狭窄,输送淡水成本低。②海水淡化。该国经济比较发达,四周环海,可选适当地点,建海水淡化厂,生产淡水。③废水(污水)回收利用。该国经济发达,人口密度大,生活、生产废水(污水)产生量大。解析 第(1)题,根据图中经纬度及岛屿轮廓可确定该岛国为新加坡,再结合新加坡的地理环境特点和文字材料进行分析。新加坡地处赤道附近,属于热带雨林气候,气候特征为终年高温多雨。但由于国土面积小,地势低平,河流短小,难以储存淡水,再加上人口密度大,经济发达,生活、生产需水量大,造成淡水资源严重不足。第(2)题,关于解决淡水资源短缺的办法可以结合所学知识,从开源、节流两个方面组织答案。结合所学知识,完成1~2题。1.目前人类比较容易利用的淡水资源是( )A.河
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