《我的小笔筒ppt课件》小学美术冀美1课标版二年级下册课件_.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 我的小笔筒 讲课人：李雪 一、笔筒的认识 YOUR TITLE 笔、墨、纸、砚为我国古代著名的文房四宝，笔为之首，装笔的笔筒也就成了一种重要的文房辅助用具。 插放毛笔之用，始见于宋，流行于清，器型似筒状。 笔筒材质多样，有瓷、木、竹、漆、铜、水晶、端石、玉、象牙、料器、紫砂、翡翠和镏金等，以竹木笔筒居多。 二、好玩的笔筒 YOUR TITLE 三、制作一个小笔筒 YOUR TITLE 胶水 画笔 麻绳、毛线 废物利用的材料 颜料、彩色纸、笔 第一步，把废旧的图书平均分组。 放入铅笔就可以了。 刷上颜色就是漂亮的笔筒了！ 第二步，卷起来用乳胶漆固定好。 第一种：废旧图书做笔筒。 第一步:抹上胶水 最后得到一个漂亮的笔筒。 第二种：用废旧的纸筒做笔筒。 第二步：完全缠上毛线 第三