《填数游戏》教学实录.docVIP

《填数游戏》教学实录潜江市实验小学 王芳教学内容：新世纪小学数学第四版一年级下册第66、67页。教材分析：《填数游戏》是数学好玩这一单元的第二个内容，本课是根据数独游戏改编的填数游戏。游戏中蕴含着丰富的数学思想。教材设计了数学实践活动情景，通过合作闯关，更上一层和数字迷宫三个活动，让学生通过填数游戏积累推理的经验，提高推理能力。增强学习数学的兴趣和自信心。学情分析：数学好玩对于一年级孩子来说，体会数学游戏中蕴含的数学思想和方法有一定的困难。本课应让学生在合作交流中经历推理解决问题的过程，体会推理的思想方法，领略思考的魅力。教学目标：1、经历填数游戏的活动，初步提高分析推理能力。 2、在探索、尝试、交流等活动中，体会填数游戏的乐趣，激发学习的兴趣。3、培养学生全局观念和克服困难、持之以恒的精神，让学生懂得应用解“数独” 的思想指导生活。教学重点：掌握用推导、排除、假设验证、有序思考、多角度思考等玩“数独”的方法。教学难点：培养学生有序思维的能力和推理的能力。教具准备：填数游戏的表格及数字，作业纸 教学过程：一、激趣导入。大家都喜欢玩游戏吗？老师给大家介绍一种全世界聪明人都在玩的益智游戏，它的名字叫数独，想不想看看。这就是数独，数独是一种数字魔方游戏。数：就是填写的数字。独：是指在每行每个数字都是独一无二。想玩吗？今天我们从初级的填数游戏开始，好吗？带上我们的聪明的大脑，出发。2、