八年级数学上册第十一章实数和二次根式114无理数与实数1141无理数ppt课件北京课改版_4.pptVIP

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八年级数学上册第十一章实数和二次根式114无理数与实数1141无理数ppt课件北京课改版_4

八年级上册;学习目标;自主学习检测;自主学习检测;3、下列数中是无理数的为( ) A、0 B、-3.5 C、 D、 4、 , , , ,π都是________数.; 我们已经知道,面积等于2的正方形的边长为 ,体积等于5的正方体的棱长为 , 和 是有理数吗?;面积为 2 的大正方形的边长应该是多少呢? ;有多大呢?;1、用计算器计算: =___________________.; 事实上,没有任何一个有理数的平方等于2.把 写成小数形式, =1.414213562…,它的小数点后面的位数是无限的,而且是不循环的,它是一个无限不循环小数.; 有理数都可以用有限小数或无限循环小数表示;反过来,有限小数或无限循环小数都是有理数.由此可见,无限不循环小数不是有理数.;你能在数轴上找到表示 的点吗? 从图11-1所示的折纸中(正方形纸片边长为2),你能不能得到启发?; 在图11-1中,容易知道,红色部分的正方形面积为2.因此,边长为1的正方形的对角线的长度为 .我们可以利用这个结果在数轴上作出表示 的点.;1、如图,以单位长度为边长画一个正方形,以原点为圆心,正方形的对角线为半径画弧,与正半轴的交点就表示______,与负半轴的交点就表示________. ;;3.把下列各数填到相应的集合里:;1、我们把____________________叫做无理数. 2、有理数都可以用____________或________________表示. 3、无理数可以用________的点表示.;1.判断一个数是不是无理数,必须看它是否同时满足两个条件:无限小数和不循环小数这两者缺一不可. 2.带根号的数并不都是无理数,而开方开不尽的数才是无理数.

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