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六年级美术下册泥浮雕ppt课件 人教新课标版
我们都是炎黄子孙,我们都是龙的传人。
这首歌的名字就是; 上下数千年,龙一直是华夏民族的代表!是中国的象征!中国的龙以东方神秘主义的特有形式,通过复杂多变的艺术造型,蕴涵着中国人、中国文化中特有的龙的观念 。
龙也是中国帝制时期的皇帝象征物,唯有皇帝能使用五爪的龙当作记号或黄袍上的刺绣,其他大臣及皇族只能用四爪的龙又称蟒,在台湾的许多庙宇皆有龙的雕像或画像,皆是四爪龙。
; 欣赏完动听的歌曲,对龙有了简单的了解之后,我们来欣赏一下龙的雕塑图片。(仔细观察,它们有什么不同);人教版新课标 六年级 美术(下册); 同学们,现在我们一起走进浮雕博物馆。;昭陵六骏;人民英雄纪念碑浮雕;想一想;;;;看一看; 浮雕的内容非常广泛,不但可以有这些具象的形象,还可以有抽象的形象。再看一下,这些作品中运用到了我们学过的美术中的哪些元素呢?;点;线;面;找一找;哪幅作品是以线为主呢?;作品欣赏;;;;;;;;做一做;谢谢;路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原
读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
学习必须与实干相结合。——泰戈尔
学而时习之,不亦说乎?——孔子
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚
活着就要学习,学习不是为了活着。——培根
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林 ;精品课件!
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