广西桂林市永福县三皇中学九年级数学上册223《实际问题与二次函数》二次函数的实践与探索ppt课件 （新版）新人教版.pptVIP

实 践 与 探 索 ——二次函数图象的应用 民族中学要建造圆形喷水池.在水池中央垂直于水面处安装一个柱子DA,D恰在水面中心,DA=1.25m.由柱子顶端A处的喷头向外喷水,水流在各个方向沿形状相同的抛物线落下,为使水流形状较为漂亮,要求设计成水流在离DA距离为1m处达到距水流最大高度2.25m. 为了节约用水,那么水池的半径至少要多少米,才能使喷出的水流不致落到池外？ 解：建立如图所示的直角坐标系，由题意得： A（0，1.25） C（1，2.25） 设抛物线的函数解析式为： 由题意可得： ∴ 抛物线的函数解析式为： B 解：建立如图所示的直角坐标系，由题意得： A（-1，1.25） C（0，2.25） 设抛物线的函数解析式为： 由题意可得： ∴ 抛物线的函数解析式为： B C A D D 解：建立如图所示的直角坐标系，由题意得： A（-1,-1） C（0，0） 设抛物线的函数解析式为： 由题意可得： ∴ 抛物线的函数解析式为： D D A y x 水池的半径至少为多少时，才能使喷出的水流都落在水池内？ 答：水池的半径至少为2.5m，才能使喷出的水流都落在水池内。 （舍去） C 挑战自我 一个拱桥的截面边缘成抛物线形，当水面宽AB＝2.4m时，测得拱桥顶点C与水面的距离为1.44m， B A E D C (1)求出抛物线的函数解析式； (2)离开水面1.08m处有E、D两点，ED的宽是多少米？ (3)一只宽为１m，高为１.2m的小船能否通过？为什么？ 问题(1)：建立适当的平面直角坐标系，求出抛物线的函数解析式； y x O 方法1 方法2 方法3 A B D E C x y x O 设抛物线的函数解析式为： 由题意可得： 解：建立如图所示的直角坐标系，由题意得： B（1.2，0） C（0，1.44） A（-1.2，0） (1.2,0) (-1.2,0) (0,1.44) (?,1.08) 处，涵洞宽ED是多少米？ 离开水面1.08m 离开水面1.08m Ｂ Ａ 问题（2）小船宽为1m，高为1.2m，能否通过？ 能否通过？ 问题（2）小船宽为１m，高为1.2m，能否通过？ 当x＝0.5时 　得 y=1.19 ∵1.191.2 ∴不能通过 F(0.5,0) 用二次函数的知识解决生活中的实际问题的一般步骤： 建立适当的直角坐标系 把实际问题中的一些数据 与点坐标联系起来 求出抛物线的关系式 找出实际问题的答案 谈谈你的收获 实际问题 抽象 转化 数学问题 运用 数学知识 问题的解 返回解释 检验 课堂小结 通过学习，你有哪些收获和体会？ 一场篮球赛中，队员甲跳起投篮，已知球出手时离地面 米，当球出手时水平距离4米时，到达最大高度4米，设篮球运行的轨迹是抛物线，篮圈距地面3米，距球员水平距离为7米。 ⑴此球能否投中 ⑵此时若对方球员乙上前盖帽，已知乙最大摸高⒊19米他如何做才可能获得成功。 ——二次函数图象的应用