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论如何利用网络资源提高学生自主学习能力 　　摘要：本文主要论述了如何有效地运用网络资源，改变传统的学习方式，培养学生独立自主的学习能力，让他们掌握继续学习和终身学习的能力，将来更好地为社会服务。 　　关键词：网络资源 自主学习 　　中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.21.036 　　1 引言 　　在信息化的环境中，网络教学资源的广度和深度都大大加强，在教师与学生之间、学生与学生之间，真正实现了双向互动、实时交互的远程学习模式。而这个网络资源恰恰为学生培养自学能力创造了一个良好的平台。那么，如何有效地利用网络教学平台，激励学生由被动、机械的学习状态转向主动学习方式，并在老师的启发、引导下，发挥自身的主动性、创造性、积极性，最终通过自己独立分析、探索、实践、创造等方法来实现学习目标、提高学习效率，这是值得我们探讨的问题。 　　2 利用网络资源，改变学生的学习习惯 　　学生进入大学校园后，就会发现学习方法和中学有明显的不同。在中学，学生习惯被动地听课、记笔记，教师规定了学什么，怎么学，并为学生安排好了学习时间和空间；而进入大学后，很多时间由学生自己自由支配。然而，如何利用这些时间就成了问题。为充实学生的课余时间、学生自主选择学习内容和学习方法，知道如何学才能达到目标，我们可以利用网络资源给学生提供一个开放性的实践平