北师大版二年级语文《月球旅行》ppt课件.pptVIP

《月球旅行 》 北师大二年级上六单元 案例 立山区通山小学 侯雪杉 教学目标 （1）巩固所学知识，使学生能综合运用前几个单元所学的知识解决书中提出的问题。并能从“月球旅行”这一情境中，提出其它的数学问题，并能解决问题。 （2）通过创设“月球旅行”这一情境，引导学生观察、思考，经历提出问题和解决问题的全过程。 （3）加强数学与生活的联系，增强学生学数学的兴趣。同时，对学生进行爱国主义教育。 教学重点 巩固所学知识，使学生能综合运用所学的知识解决简单的数学问题。 教学难点 使学生能根据情境图自主提出问题，并对同一问题寻求不同的解决问题的办法，发展求异思维。 教学过程 （一）“神六”激趣，模拟旅行 （二）飞船点火，探索知识的旅行开始。 （三）安全着陆，进入智慧之门。 （四）月球游园，继续探索知识。 （五）旅行结束，教学仍在进行。 月球概况 月球俗称月亮，也称太阴。在太阳系中是地球中唯一的天然卫星。月球是最明显的天然卫星的例子。在太阳系里，除水星和金星外，其他行星里面都有天然卫星。月球的年龄大约有46亿年。月球有壳、幔、核等分层结构。最外层的月壳平均厚度约为60-65公里。月壳下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分体积。月幔下面是月核，月核的温度约为1000度，很可能是熔融状态的。月球直径约3476公里，是地球的1/4。体积只有地球的1/49，质量约7350亿亿吨，相当于地球质量的1/81，月球表面的重力差不多是地球重力的1/6。 月球表面有阴暗的部分和明亮的区域。早期的天文学家在观察月球时，以为发暗的地区都有海水覆盖，因此把它们称为“海 ”。著名的有云海、湿海、静海等。而明亮的部分是山脉，那里层峦叠嶂，山脉纵横，到处都是星罗棋布的环形山。位于南极附近的贝利环形山直径295公里，可以把整个海南岛装进去。最深的山是牛顿环形山，深达8788米。除了环形山，月面上也有普通的山脉。高山和深谷叠现，别有一番风光。 月球的正面永远都是向着地球，其原因是潮汐长期作用的结果。另外一面，除了在月面边沿附近的区域因天秤动而中间可见以外，月球的背面绝大部分不能从地球看见。在没有探测器的年代，月球的背面一直是个未知的世界。月球背面的一大特色是几乎没有月海这种较暗的月面特征。而当人造探测器运行至月球背面时，它将无法与地球直接通讯。 月食 月食是一种特殊的天文现象，指当月球运行至地球的阴影部分时，太阳，月球，地球，行成一条直线，太阳光被月球遮住，所以每当农历15日前后可能就会出现月食。也就是说，此时的太阳、地球、月球恰好 (或几乎) 在同一条直线，因此从太阳照射到月球的光线，会被地球所掩盖。 月球的数据资料 平均轨道半径 384,400千米近地点距离 363,300千米远地点距离 405,500千米平均公转周期 27天7小时43分11.559秒平均公转速度 1.023千米/秒轨道倾角 在28.58°与18.28°之间变化(与黄道面的交角为5.145°)平均月地距离 ~384 400 千米 赤道直径 3,476.2 千米两极直径 3,472.0 千米表面面积 3.976×10^7平方千米体积 2.199×10^10 立方千米质量 7.349×10^22 千克平均密度 水的3.350倍赤道重力加速度 1.62 m/s2 (地球的1/6)自转周期 27天7小时43分11.559秒（同步自转）自转速度 16.655 米/秒（于赤道）温度(t) -233~123℃ （平均-23℃）大气压 1.3×10-10 千帕 * * * 现在时间 9:15 发射时间 9:35 还有多少分发射？ * *