二年级美术下册《拓印树叶真有趣》课件（配人美版）（）.pptVIP

* 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * * 人美版二年级美术下册 课题:拓印树叶真有趣学科:美术课年级:二年级教学目标:通过欣赏与制作活动,提高学生的审美、创造能力,培养他们热爱大自然的情感。重点：不同树叶的组织与相似形的联想。难点：引导学生如何更好地利用叶形的原始状态进行创造性的组织。 你能看出这两幅画有哪些相同和不同的地方？ 叶画上的树叶分别摆放在纸的什么位置？ 这张叶画表现的是什么内容？ 你觉得这样安排有哪些优点？ 仔细观察，这只大鸟是由哪些形状的叶子做成的？ 叶画可以表现很多种内容，只有将树叶安排好位置， 才能做出一幅美丽的叶画。 各种各样的叶子 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化