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- 2018-07-02 发布于贵州
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《向画家学构图ppt课件》初中美术岭南社课标版七年级下册课件_5
根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 单个对象的构图方法及描绘步骤 赵辉鸿 台山市学业中学 同学们仔细观看以下几张图片,找出它们存在哪些问题? 存在的问题: 太大或小、偏左或右、偏上或下 。 思考:我们开始描绘对象的时候要应该注意什么问题? (位置和大小) 这个思考的过程就是对象构图的过程 ,也就是构图。 小结: 仔细观察描绘对象在画面的 位置大小合适吗?如果合适 请思考我们应该采用什么方 法跟步骤才能画得合适呢? 1.四点一线法: (四点里面的区 域就是描绘对象 的位置和大小, 上点留空白的地 方比下面少一点 左边跟右边要均 衡,一线是当做 比例尺的用途。) 方法与步骤: 2 2 1 2.5 3 2 2 1 头 身 脚 2.测比例,在一线上按测得比例进行分段。 2.5 5 5 2 2 1 头 身 脚 3.对每个部分用简单的几何形体进行概括和修改几何形体的位置大小。 头 2头 2.5 2身 1脚 5 5 4.局部细节的刻画 5.修改完成 总结:所以我们在绘画的时候, 需要进行思考,形成合理的构 图。在合理的构图理,按照步 骤进一步的刻画,最后才能完 成一张完善的作品。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了
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