义务教育2014年-高考数学一轮复习热点难点精讲精析8.6抛物线.docVIP

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  • 2018-07-01 发布于江西
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义务教育2014年-高考数学一轮复习热点难点精讲精析8.6抛物线.doc

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亲爱的同学:经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧!那今天就来小试牛刀吧!注意哦:在答卷的过程中一要认真仔细哦!不交头接耳,不东张西望!不紧张!养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键!祝取得好成绩!一次比一次有进步! 2014年高考一轮复习热点难点精讲精析:8.6抛物线(一)抛物线的定义及应用※相关链接※1.抛物线的离心率=1,体现了抛物线上的点到焦点的距离等于到准线的距离,因此,涉及抛物线的焦半径、焦点弦问题,可优先考虑利用抛物线的定义转化为点到准线之间的距离,这样就可以使问题简单化。2.焦半径它们在解题中有重要作用,注意灵活运用。※例题解析※〖例〗已知抛物线C的对称轴与y轴平行,顶点到原点的距离为5。若将抛物线C向上平移3个单位,则在x轴上截得的线段长为原抛物线C在x轴上截得的线段长的一半;若将抛物线C向左平移1个单位,则所得抛物线过原点,求抛物线C的方程。解答:设所求抛物线方程为(x-h)2=a(y-k)(a∈R,a≠0) ①由①的顶点到原点的距离为5,得=5 ②在①中,令y=0,得x2-2hx+h2+ak=0。设方程的二根为x1,x2,则|x1-x2|=2。将抛物线①向上平移3个单位,得抛物线的方程为(x-h)2=a(y-k-3)令y=0,得x2-2hx+h2+ak+3a=0。设方程的二根为x3,x4,则|x3-x4|=2。依题意得2=·2,即

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