数学北京课改版八年级上分式（ppt课件）_2.pptVIP

例1:;热身练习：（根据文字列代数式）;分式的定义; 和 统称有理式。 ;分式的意义;例2 :;思考：;例3 :;小结;讨论：;*;*;*;要点诠释： 1、重要标志：分母中含有______ 2、注意： 不能先化简;标志：分母中是否含有字母;要点二:分式有意义，无意义 或等于零的条件;*;*;聆听、纠错、补充、质疑;*;要点四：分式的变号法则;色笔区分; 将下列各式约分： (1) (2); 分式的分子和分母同乘适当的 ，不改变分式的值，把分母不同的分式化成相同分母的分式，这样的分式变形叫做分式的通分.;(2);*;解题五步走： A正确答案 ；B解题思路（关键点、易错点） ； C考点 ；D所属类型；E总结升华。;*;解题五步走： A正确答案 ；B解题思路（关键点、易错点） ； C考点 ；D所属类型；E总结升华。;*;课堂总结;列分式方程解应用题 ;一、复习：1、解分式方程;;解这个方程得：X = 9;;;列分式方程解应用题的方法与一般步骤为： ;1、审题 ； 2、设未知数；;常见题型及相等关系;常见的相等关系： ;例1、甲乙两人 分别骑摩托车从A、B两地相向而行，甲先行1小时之后，乙才出以，又经过4小时，两人在途中的C地相遇，相遇后，两人按原来的方向继续前行，乙在由C地到A地的途中因故停了20分钟，结果乙由C地到A地时，比甲由C地到B地还提前了40分钟，已知乙比甲每小时多行4千米，求甲乙两车的速度。;例1、甲乙两人 分别骑摩托车从A、B两地相向而行，甲先行1小时之后，乙才出以，又经过4小时，两人在途中的C地相遇，相遇后，两人按原来的方向继续前行，乙在由C地到A地的途中因故停了20分钟，结果乙由C地到A地时，比甲由C地到B地还提前了40分钟，已知乙比甲每小时多行4千米，求甲乙两车的速度。;2、工程问题 ;例2、一项工程，若甲单独做，刚好在规定日期内完成，若乙单做，则要超过规定时间6天完成；现甲乙两人合作4天后，剩下工程由乙 单独做，刚好在规定日期内完成。问规定日期是几天？ ;例2、一项工程，若甲单独做，刚好在规定日期内完成，苦乙单做，则要超过规定时间6天完成；现甲乙两人合作4天后，剩下工程由乙 单独做，刚好在规定日期内完成。问规定日期是几天？ ;1、审题 ； 2、设未知数；