8.4 电及热.pptVIP

重庆市巴川中学校 程美娟 周六，小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴。可之后就发现，小明刚看过电视。 小明爸爸是根据什么道理判定的呢？ 生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热现象产生。你能举出几个例子吗？ 电烤炉 热得快 热水器 饮水机 电炉 一、电流的热效应： 电流通过导体时，电能要转化为热，这个现象叫电流的热效应。 导线和电烤炉串联，为什么电烤炉很热而导线并不很热？为什么？ 电流产生的热量与哪些因素有关？ 猜想： 二、探究电热的多少与哪些因素有关？ 与 有关 电流、 电阻、 时间 实验方法： 实验目的: 研究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关 实验原理: 当电流通过电阻丝时，电流产生的热量就使瓶中的空气温度升高、体积膨胀，导管里面原来一样高的液柱就会逐渐上升.电流产生的热量越多，液面就会上升得越高.我们可以通过管中液面上升的高度比较电流产生的热量. 实验探究 控制变量法 等效法 实验探究 现象：电阻较大的这边的空气柱上升较高． 说明：电流相同，通电时间相同时，电阻越大，电流所产生的热量越多． 条件： 现象： 结论： 电阻相同，时间相同 电流大时水柱上升得多 电阻和通电时间相同时，电流越大，产生的热量越多。 2、探究电热与电流的关系 条件： 现象： 结论： 电阻相同，电流相同 时间越久水柱上升得越多 电阻和电流相同时，通电时间越长，产生的热量越多。 3、探究电热与通电时间的关系 三、焦耳定律： 1、内容： 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 Q = I 2 R t 热量 电流 电阻 时间 J A Ω S 公式： 意义： 单位： 2、公式 电熨斗 电烤箱 电烙铁 热得快 电吹风 电风扇 洗衣机 电视机 考考你 电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热的发红，而导线却几乎不发热？ 原因：电流和时间相同，导线电阻远小于电炉丝电阻，产生的热量少。 例：一根60?的电阻丝接在36V的电源上,在5min内共产生多少热量？ 解： 通过电阻丝的电流为： 电流产生的热量为： Q=I2Rt=(0.6A)2×60?×5×60s =6480J 四、应用 五、电热的利用和防止 1、电热的利用 电热器：利用电来加热的设备． 发热体：电阻大，熔点高 2、防止电热的危害 防止措施： 设法散热 将导体烧坏 使绝缘材料老化 计算机、电视机等用电器也都是考虑散热，它们的机壳上都有散热孔. 本节课你学到了什么 : ２.实验探究电热与电阻、电流和时间的关系 １.什么叫电流的热效应？ 　　电流通过导体时电能要转化为热，这个现象叫做电流的热效应。 当I、t相同，R越大 Q越大 当R、t相同，I越大 Q越大 当I、R相同，t越大 Q越大 5.电热的利用和防止 3.焦耳定律 Q = I 2 R t 4.焦耳定律的应用 1.电流的热效应是电流通过导体时_____转化成____的现象。电热器是利用电流的_______制成的加热设备。 电能 热能 2.“ 在研究电流产生的热量跟电流的关系”的实验中，应保持_____、_____一定，用__________改变电阻丝的电流。 热效应 电阻 时间 滑动变阻器 3. 两个电热器的电阻之比为4︰3，通过相同的电流，在相等的时间里产生的热量之比为_____；若两个电热器的电阻相同，通过的电流强度为 1︰3，在相等的时间里产生的热量之比为______。 4︰3 1︰9 4．当0.2安的电流通过一金属线时产生的热量为Q1，若使通过的电流增加到0.4安时，在相同的时间内产生的热量为Q2，那么Q2是Q1的（ ） A. 2倍　B. 4倍　C. 0.25倍　D. 0.5倍 B 5.一根100Ω的电阻丝通过的电流是2A，通电1min时产生的热量是_______J。 24000 再 见 * *