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乡镇政务中心党风廉政建设和作风建设的工作总结
乡镇政务中心党风廉政建设和作风建设工作总结 今年来,县行政服务中心党组根据中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》XX县委《关于落实党风廉政建设责任制党委主体责任和纪委监督责任的实施意见(试行)》的要求,以加强作风建设为重点,以党风廉政建设责任制为抓手,坚持责任担当,坚持抓好落实,着力推进党风廉政建设不断规范廉洁从政行为,努力打造公开、便民、廉政、高效的政府公共服务平台,为深化“三大战略”,抓好“一三五”提供有力保障。 一、主要做法和成效 (一)加强组织领导,明确职责分工。 全面贯彻落实县委、纪委的部署要求,结合中心的党风廉政建设和反腐败工作重点,研究制定《党风廉政建设和作风建设工作计划》、《关于调整“中心”领导班子成员分工的通知》,明确领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任,党组书记、主任履行党风廉政建设“第一责任人”,对职责范围内的党风廉政建设负总责;班子成员王金红直接分管党风廉政建设和作风建设,严格落实“一岗双责”要求,对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任;中层干部为本科室党风廉政建设责任人;窗口负责人为本窗口党风廉政建设责任人,形成了党组承担主体责任、党组书记履行第一责任人、班子成员抓职责范围工作、中层干部抓科室、窗口负责人抓窗口的领导格局,一级抓一级,层层签订《党风廉政建设责任书》,推动工作落实。日常党风廉政建设工作中,党组书记做到“四个亲自”。研究部署全局工作时,将党风廉政建设作为重要内容,明确工作思路,提出工作要求,统一部署落实,做到任务具体,分工明确,目标清楚,措施有力,责任到人。 (二)加强学习教育,增强党廉政意识。 “中心”采取多种形式狠抓廉政文化建设和学习教育活动,增强领导班子和党员干部的廉政意识和责任意识。一是强化反腐倡廉宣传教育。坚持周一夜学、理论中心组学习制度,集中学习党风廉政建设材料20余次,开展大讨论2次,党组书记作党风廉政建设专题报告1次,撰写学习心得体会5篇,发送廉政短信850余条。组织开展“党纪条规教育年”活动,开干部通过自学廉政书籍、参加廉政测试、撰写学习体会等多种形式,引导党员领导干部廉政勤政,履职尽责。坚持每年召开以党风廉政建设为主题的民主生活会,学习传达党风廉政建设有关精神,提高干部职工对反腐倡廉工作的认识,增强依法行政、为民服务的自觉性。二是抓好《准则》、《条例》的贯彻落实。XX年10月18日,中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。制定学习方案,把学习《准则》和《条例》纳入理论中心组学习计划,作为党员教育和干部培训的重要内容,组织领导干部认真学习理解并开展讨论。三是深入开展警示教育。运用通过宣传栏、电子led屏、电子触摸屏、门户网站、简报等宣传媒体向党员领导干部宣传廉政文化、廉政法规、廉政信息动态,并组织观看反腐倡廉警示片《双面人生》、“清风画廉”廉政漫画巡展等,用反面典型警示干部,以案论纪,引以为戒。 (三)完善规章制度,构建惩防体系。 “中心”把建章立制作为党风廉政建设的重中之重,作为推进惩防体系建设的长效机制来抓。一是加强内部管理制度建设。制定《管理层岗位目标考核办法》、《窗口服务质量等级考评办法》,工作纪律及作风建设相关的规定占比百分之五十以上,并将党风廉政建设的内容作为否决事项,考评结果直接和窗口岗位补贴、窗口年终考核奖、中心干部年终考核奖挂钩,进一步深化作风建设,今年窗口、中心工作人员未出现被上级有关部门通报的情况。二是坚持执行“七不直接分管”和“三重一大”制度。继续实施“中心”《关于建立健全惩治和预防腐败体系XX—XX年工作方案》,制定了《一把手“七不直接分管”和“三重一大”事项集体决策制度实施细则》,建立“副职分管,正职监管,集体领导,民主决策”机制,从制度上规范领导干部行政行为,促进廉洁自律。对重要决策、重要人事任免、重大项目建设、大额度资金使用等重要事项,严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,确保中心决策的科学化、民主化、规范化。三是建立健全行政审批廉政风险防控制度。中心党组将廉政风险防控管理工作作为完善惩防体系建设、强化廉政监管的一项重要任务。结合浙江政务服务网建设工作,“中心”对窗口行政审批事项进行梳理、环节设置、人员配置,查摆和评估实行行政审批制度改革后,重点窗口、重点工作岗位和重要审批事项所存在的廉政风险点,对办件情况实现网上实时监督和考评,加强对行政审批服务权力的有效监控。对于办事效率不高,执行力差,违反法律法规规定和政务公开要求、群众举报投诉等问题,一经查实,严肃处理。 (四)狠抓整改落实,深化作风建设。 “中心”开展教育实践活动整改落实情况“回头看”,对查找出的问题狠抓整改落实。一是严格规范公车使用和公
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